【每日一练】教师招聘考试复习资料——判断推理专项(7.28)

1、杯子理论是指杯子生产厂家可以根据市场的需求生产不同种类的杯子。实验室在物品的用量上很有讲究,厂家就生产出量杯方便实验员的使用;为了防止开水烫手,厂家就生产出带有手柄的水杯;冬天为了保持水温,厂家就生产出保温杯......这种现象说明,市场需要什么样的杯子,厂家就可以生产什么样的杯子,反过来不同的杯子只有在相应的市场里才能发挥出最大的价值。

根据上述定义,下列体现了杯子理论的是(  )。

A.单位欲引进一项技术,水某研究了国外的大量最新技术资料,最终提交的引进计划获得了同事的一致认可

B.刘备临终之时对诸葛亮说:“马谡言过其实,不可大用,君其察之。”诸葛亮却重用马谡严守要地街亭

C.某公司根据其业务需要发布了招聘公告,但因岗位需要专业面覆盖广的人才,该公司没有招到符合要求的求职者

D.宋某表现突出,短短一个月就完成一个车间的技术改造,领导很欣赏他的能力,就让他负责研究新产品

 

【金标尺答案】D

定义强调:①生产厂家可以根据市场的需求生产不同种类的杯子;②不同的杯子只有在相应的市场里才能发挥出最大的价值。

A项,水某提交的计划获得了同事的一致认可,水某只针对此次的引进提出了这一项计划,不属于可以根据市场的需求生产不同种类的杯子,不符合定义,排除;

B项,刘备说马谡不可大用,诸葛亮却重用马谡严守要地,没有将人用在正确的地方,不属于不同的杯子只有在相应的市场里才能发挥出最大的价值,不符合定义,排除;

C项,该公司没有招到符合要求的求职者,不属于生产厂家可以根据市场的需求生产不同种类的杯子,不符合定义,排除;

D项,宋某短短一个月就完成一个车间的技术改造,领导欣赏他的能力,让他负责研究新产品,属于不同的杯子只有在相应的市场里才能发挥出最大的价值,符合定义,当选。

故本题答案为D项。

 

2、职业认同是指个人对所从事的职业主观建构的、与职业特征联系在一起的认知和感受,常常包括职业角色的意义感和价值感、职业是否有乐趣和吸引力等。职业认同分为过程性职业认同和状态性职业认同。其中过程性职业认同是指个体从自己经历中逐渐发展出的认同自己职业角色的过程;状态性职业认同是指个体当前对自己所从事职业的认同程度。

根据上述定义,下列属于过程性职业认同的是(   )。

A.身为一名警察,老张几十年如一日,始终将维护公共安全的原则牢记于心

B.李老师凭借自己灵活的授课方式赢得最佳教师奖,为此她深感自豪

C.听完老党员的模范事迹,小赵顿时感觉到作为一名党员干部身上肩负的重任

D.陈医生行医多年,“救死扶伤”四个字已从字面意思转变为人生追求

 

【金标尺答案】D

过程性职业认同定义强调:从自己经历中逐渐发展出的认同自己职业角色的过程;

职业认同定义强调:对所从事的职业主观构建的、与职业特征联系在一起的认知和感受,包括职业角色的意义感和价值感、职业是否有乐趣和吸引力等;

状态性职业认同定义强调:当前对自己所从事职业的认同程度。

A项,几十年如一日,说明老张对自己职业的认同没有发生过变化,不属于从自己经历中逐渐发展出的认同自己职业角色的过程,不符合定义,排除;

B项,李老师为获奖而深感自豪,是当前对自己所从事职业的认同,属于状态性职业认同,不符合定义,排除;

C项,老党员的模范事迹,不是小赵自己的经历,且党员不是职业,不符合定义,排除;

D项,行医多年,“救死扶伤”四个字从字面意思转变为人生追求,属于从自己经历中逐渐发展出的认同自己职业角色的过程,符合定义,当选。

故本题答案为D项。

 

3、原始证据,是指司法人员直接从原始出处获取的未经复制和转述的证据。传来证据,是指来源于他人转述或传抄等间接途径的第二手事实材料。

下列选项不属于原始证据的是(   )。

A.侦查人员在朱小田书桌上提取的王大刚的一枚指纹

B.张梦转卖数码相机时出具的现金收据

C.证人王汤陈述看到被告人刘剑在案发现场擦拭手上血迹的证言

D.证人李力陈述被害人向她讲述被告人王芬伤害她的经过

 

【金标尺答案】D

原始证据定义强调:直接从原始出处获取的未经复制和转述的证据;

传来证据定义强调:来源于他人转述或传抄等间接途径的第二手事实材料。

A项,侦查人员提取的指纹,属于直接从原始出处获取的未经复制的证据,符合定义,排除;

B项,现金收据是原件,属于直接从原始出处获取的未经复制的证据,符合定义,排除;

C项,证人王汤陈述看到被告人刘剑在案发现场擦拭手上血迹的证言,是目击证人关于案情的证言,属于从原始出处获取的未经转述的证据,符合定义,排除;

D项,证人李力陈述被害人向她讲述被伤害的经过,是来源于他人转述的第二手事实材料,属于传来证据,不符合定义,当选。

故本题答案为D项。

 

4、能力的补偿是指同一个体的不同能力之间或组织内部成员之间能力的相互替代或补偿作用,从而保持或维持活动的正常进行。其中辐射补偿是指优势能力有效地加强了各种能力之间的相互联系或带动其他能力同时提高的现象。放大补偿是指优势能力的高度发展,有效地弥补某些薄弱能力的现象。

根据上述定义,下列选项应用了辐射补偿的是(   )。

A.甲国足球队7号球员奔跑速度快、盘带技术强,在他的带动下,本方多次突破对方防线,射门得分

B.乙国篮球运动员在体能上存在不足,但是他们凭借“魔鬼训练”弥补了身体条件上的不足,创造了奥运会三连冠的佳绩

C.丙国跳水队中一位小将技术全面、实力较强,但由于临场经验不足,有时会发挥失常。因此教练安排他参加团体比赛,第二个出场

D.丁国乒乓球运动员的进攻实力是世界一流的,但是防守能力相对较弱,在多次世界大赛中他们依靠强大的进攻使对手疲于防守,从而取得胜利

 

【金标尺答案】A

辐射补偿定义强调:优势能力有效地加强了各种能力之间的相互联系或带动其他能力同时提高;

能力的补偿定义强调:同一个体的不同能力之间或组织内部成员之间能力的相互替代或补偿作用;

放大补偿定义强调:优势能力的高度发展,有效地弥补某些薄弱能力。

A项,7号球员奔跑速度快、盘带技术强,属于优势能力,在他的带动下,本方多次突破对方防线,射门得分,属于有效地加强了各种能力之间的相互联系或带动其他能力同时提高,符合定义,当选;

B项,凭借“魔鬼训练”弥补了身体条件上的不足,属于优势能力的高度发展,有效地弥补某些薄弱能力,是放大补偿,不符合定义,排除;

C项,安排小将参加团体比赛并且第二个出场,是为了降低发挥失常的可能性,不属于优势能力有效地加强了各种能力之间的相互联系或带动其他能力同时提高,不符合定义,排除;

D项,进攻能力世界一流,但防守能力相对较弱,依靠强大的进攻取得胜利,属于优势能力的高度发展,有效地弥补某些薄弱能力,是放大补偿,不符合定义,排除。

故本题答案为A项。

 

5、先天下之忧而忧:后天下之乐而乐

A.学高为师:身正为范

B.项庄舞剑:意在沛公

C.前事不忘:后事之师

D.锦上添花:落井下石

 

【金标尺答案】A

题干逻辑关系:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,意思是在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人快乐之后才快乐,二者为并列关系。

A项,学高为师,身正为范,意思是学识渊博的人成为老师,行为端正的人成为典范,二者为并列关系,与题干逻辑关系一致,当选;

B项,项庄舞剑,意在沛公,意思是项庄席间舞剑,企图刺杀刘邦,比喻说话和行动的真实意图别有所指,二者为目的关系,与题干逻辑关系不一致,排除;

C项,前事不忘指人们记住过去的教训,后事之师指当作后来的借鉴,前事不忘是后事之师的依据,二者为依据对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;

D项,锦上添花指在锦上面再绣上花,比喻使美好的事物更加美好,落井下石指看见人要掉进陷井里,不伸手救他,反而推他下去,又扔下石头,比喻乘人有危难时加以陷害,二者为反义关系,与题干逻辑关系不一致,排除。

故本题答案为A项。

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